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  • 让生命之花绚丽绽放,为校园增添一份美好 ——旅酒学院柴勇院长召开“三生”主题教育讲座
  • 发布时间:2020-05-22浏览次数:

  • 为帮助同学们减轻新学期所带来的心理压力,以更好的心态面对下一阶段的学习,5月21日下午15点-16点,旅酒学院执行院长柴勇在钉钉平台上举办了关于“三生教育”的主题讲座。讲座分为三个主题部分,即生命篇、生存篇、生活篇。主要阐述了“三生”教育产生的背景,具体内涵及目标,结合大学生的成长背景及现状展开,指出对当代大学生进行“三生”教育的必要性,并对三者关系进行了详细的阐述:生命教育是前提、根本,生存教育是基础、关键,生活教育是方向、目标。

    柴勇院长召开线上“生活观、生命观、生态观”三生主题讲座

    会议伊始,柴勇院长向同学们简单介绍“三生”的含义——三生教育以“生活观、生命观、生态观”教育为主线,以此开展心理健康教育、生命健康教育、生态文明教育等几大主题,针对当前学生主要的心理问题进行开导和教育,其目的是使同学们认识到生命的价值,成为一个有价值、幸福的人。

    柴勇院长讲述“三生”教育主要含义

    柴勇院长提到了“当代年轻人普遍压力过大”这一现象,并从各个角度分析了产生压力的缘由所在,告诉同学们克服此问题的办法和建议,柴勇院长强调适当的压力其实对同学们有一定的益处,有压力才会有动力,但压力过大会影响学生的学习及生活,因此同学们要学会定期疏导并安抚自己的心理,时刻关注内心健康状况。建议各位同学以宽容的心态直面生活中的各种压力,并积极寻求解决的办法和健康的减压方式。紧接着,柴勇院长着重提到珍爱生命,珍惜生命,珍视生命!学会尊重生命,当遇到无法解决的困难时,可以寻求老师、朋友及家长的帮助,共同度过难关。

    生命教育篇:由哲学名言“向死而生”引发对生命及生命教育的思考,结合讲述身边的真实案例,告诫学生要思考生命、珍惜生命。建议在焦虑时要多运动、多锻炼,以排解各种郁结。青年大学生学会独立思考,多参加社会实践活动,正确认识社会与自我。正如苏格拉底所说,生命中最有价值的事,莫过于生命本身。从“一生干好一件事”的生命伦理角度出发,启迪大学生思考、如何给人生创造价值。

    生存教育篇:以帮助学生了解生存知识,掌握生存技能,确立生存意识,掌握生存规律的教育。结合内外因,在生命教育的基础上,对学生进行挫折教育,培养学生乐观、勇于挑战的心态,从而建立学生的责任心,做到为自己、他人及社会负责。并结合日常生活,建议学生掌握各种基本生活技能,知道如何从火灾、地震中逃生等。并提出以下生存感悟:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会共存。

    生活教育篇:分析当今国际流行的十大健康生活方式,并与十大不健康的生活习惯进行对比。建议找出适合自己的生活方式即可,避免过犹不及。

    最后柴勇院长激励同学们在新的学期中努力学习、提升自我,在今后的学习乃至社会生活和工作中努力彰显自身能力,实现自己的价值。

    此次讲座柴勇院长向同学们讲述了“生活观、生命观、生态观”帮助同学们在新学期的最开始能够调整好心态,端正人生观。这次讲座也是对学生们心理健康方面的关心及教育,良好的心理健康能够为校园增添一份美好。

    文编:郑馨宁

    图编:郑馨宁

    编辑:牛茂童

    责编:李   琴




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